【我們如何教品格_4 繪本教學 】 開啟善良天使的本心
利用繪本進行品格教育的方式，每月協會會提供核心主題及簡報教材 …
【我們如何教品格_3 生活常規 】 用餐也能教品格
孩子一踏進據點課後照顧班，品格教 育的日常訓練也就開始了，用 …
【我們如何教品格_2親子互動】 拉近彼此愛的距離
「FUN PLAY 溝通不累」親職教育講 座，專業心理師林世 …
【我們如何教品格_1陪伴】 陪伴力量大
子廷是三年級的新生，個性粗枝大 葉，剛進班時，功課幾乎都沒帶 …
良好的課程規劃
（一）品格教育 選用繪本圖書、媒體素材、故事與體 驗活動，編 …
握手的男孩
強強是個特別的男孩，所有人都覺得他很皮，只有星心學苑的老師認 …
努力跨出山區的小虹
初次見到小虹，覺得她笑起來好陽光。小虹的父親因病過世，幸虧仍 …
天使，不一樣
可可像一隻飛在天空中的孤雁，智能中度不足的她，在學校資源班上 …
真誠的微風少年
我的學生樂樂是個很棒的孩子，他有著天真無邪的雙眸，對於在意的 …
棉被裡的眼淚
小晴，來自一個小家庭，父親因患精神疾病無法外出工作，母親為先 …