« 品格教育教學活動設計 »
| 單元名稱 | 小彈珠大麻煩 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 毅力 | ||
| 單元目標 | 1.瞭解麻煩的產生多源自於己身。 2.明白毅力是解決問題的辦法。 |
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| 單元名稱 | 髒船長丟垃圾 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 容忍 | ||
| 單元目標 | 1.學會在非常生氣又無能為力的情況下該如何自處。 2.學習原諒因過度生氣而做出影響他人事情的人。 |
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| 單元名稱 | 畢老師的蘋果 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 誠信 | ||
| 單元目標 | 1.明白謠言散播的可怕與嚴重性。 2.瞭解明辨是非的重要。 3.體驗實事求是的必要與結果。 |
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| 單元名稱 | 你是我的朋友嗎？ | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 正直 | ||
| 單元目標 | 1 明瞭友誼的真諦，體會友情的可貴。 2 明白和朋友、同學、家人吵架後，如何將關係修復的辦法。 3 瞭解朋友之間相互尊重的重要性。 |
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| 單元名稱 | 這不是我的帽子 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 正直 | ||
| 單元目標 | 1. 勿以惡小而為之-勇於承認錯誤。 2. 勿以善小而不為-堅持做對的事。 3. 正直的體驗與感受。 |
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| 單元名稱 | 誰最有勇氣 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 勇氣 | ||
| 單元目標 | 1.體會「勇氣」的義涵 2.明辨「勇氣」與「匹夫之勇」的不同 |
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| 單元名稱 | 最棒的鞋 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 自律 | ||
| 單元目標 | 一.明白「想要」和「需要」的差別與意義。 二.學會內省自思，依同理心利益他人。 三.做到約束自已，延緩滿足。 |
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| 單元名稱 | 門鈴又響了 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 愛與被愛 | ||
| 單元目標 | 一、 學習分享的意涵與重要性 二、 體會分享的經驗 三、練習人際相處的技巧 |
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| 單元名稱 | 中秋節活動 | 時間 | 40分鐘 |
| 核心主題 | 感恩 | ||
| 單元目標 | 一、 拜月是感謝天，引導孩子們常懷感恩之心。 二、 體驗中秋節相關活動。 三、 與物互動（玩）、與環境互動（遊）、與人互動（戲）。 |
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| 單元名稱 | 其實，你我都一樣 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 尊重與欣賞他人 | ||
| 單元目標 | 一、發現人我之間的異同 二、尊重彼此的不同 三、欣賞他人的特色 |
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| 單元名稱 | 壞心情 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 負責 | ||
| 單元目標 | 一、了解壞心情對自己及他人的影響 二、學會逆向思考，壞心情不再來。 |
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| 單元名稱 | 慌張先生 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 負責 | ||
| 單元目標 | 一、了解慌張的原因與後果 二、學會時間的管理與負責 |
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| 單元名稱 | Guji Guji | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 自我肯定 | ||
| 單元目標 | 一、學習包容不同的人和事物，以更寬廣的心胸去看待世界，每一個生命都值得我們尊重，包括自己。 二、從Guji Guji的成長、困惑和決定來學習自我負責及肯定。 |
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| 單元名稱 | 國王和蘋果樹 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 感恩 | ||
| 單元目標 | 一、太貪心會有反效果。 二、珍惜自己所擁有的，對於別人的付出，則要心存感恩！ |
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| 單元名稱 | 點 | 時間 | 80分鐘 |
| 核心主題 | 自我肯定 | ||
| 單元目標 | 一、認同自己的特質，接納自己。 二、肯定自己，建立自信。 三、學會欣賞他人。 |
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