低年級同學很純粹,身為輔導立場的我們思索著"如何讓小孩感受同理心呢?","引導小朋友體驗團結合作帶來的成功比自我能力的展現有更大的喜悅!"
在信任跌倒活動中,每個小組圍成一圈,一位站在圈圈中,,有的很快即可躺在大伙兒懷裡;有的人猶疑不定而不敢跌在大家手中,在這活動中見到了不同個性的小孩所呈現的反應,也挑戰著我們須啟發哪個部份?
高年級學生有不同的帶領方式,透過解數學題課程來讓大家分工,組織,過程中發現不同個性的人發揮了各自的特質,而在大地遊戲裏,大家手牽手圍成大圈,小圈圈,從中他們學習如何克服困難進而彼此協助,在帶著小組活動,引導不同性情的小朋友過程裏,我自己又多一層認識了自己.
體驗營終了時,大家還依依不捨相約著"下次我們要再參加喔!"聽在耳裡的我們感到再累也值得了.
江老師