一月中旬，剛進入協會工作的我，就參與協助芳苑國中兩性ＥＱ營隊，在兩性教育方面實務經驗較少的我，自然是相當擔心的，幸好營隊的工作夥伴們個個臥虎藏龍，身手不凡，無論是活動規劃或帶領，皆有相當程度的經驗，也讓我也漸漸進入狀況，在五天的營隊中，著實受益很多。
營隊結束時，一股依依不捨的情緒在心中蔓延，尤其看見學生說的、寫的字字句句，都讓我們知道這段時間的付出不會白費。學生們看似粗枝大葉，其實有些敏感細膩的地方，像是我們偶爾不經意說出口的話，有些學生都牢記在心甚至寫在課後回饋中。例如我偶然誇獎他們排圓圈速度變快了，或者跟他們說我們是免費幫他們服務的，都看見有學生寫在回饋中了。我們說出口的話，其實都會影響到學生的。只是還是覺得時間很短，許多想說的、想做的，都沒來得及完成。
看著他們，就想到國中時後的自己，不也是幼稚、自私、迷惘，又愛惡作劇嗎？但是自己終究沒有走偏太多，算是有個完善家庭環境的幸運吧！但他們是不是都有這樣的幸運？雖然我們這五天已經看到了一些成果，但未來若沒有父母師長的用心帶領，持續沉迷網路或線上遊戲，他們的心靈又會怎樣呢？希望這幾天的記憶能夠深深刻畫在學生腦海中，當他們面臨某些抉擇時，能夠想起這段回憶，做出負責任的決定。
而對於協會整體營隊的運作，我也有更深刻的了解。過去也曾帶過國中的學生，他們表面看似無所謂、很瀟灑，其實是心靈的乾枯期，正在尋找自己的定位，亦渴望被認同，正值Erickson所提出之心理社會發展階段中的「自我統整／角色混亂」時期，若無法認識自我、肯定自我，則有可能產生極端的個性，用許多偏激的手段來證明自己，這也是為什麼通常功課不好的學生，就容易走偏的原因。國中階段，面對尷尬的兩性問題，更應該審慎的處理，因為有許多青少年，就是透過兩性交往來滿足自我肯定的需求，一旦對方不再需要自己，過去對於自我的肯定就可能瓦解而崩潰。
謝謝協會的工作夥伴，無論是活動安排規劃，或是學生的狀況討論，亦或是休閒放鬆的聊天打屁，都帶給我許多新的啟發與力量。也謝謝芳苑國中所有參與營隊的同學，雖然看起來是我們在教他們，但我想他們應該也教了我們很多，包括寬容、自省、勇氣….等。期許自己，在未來能夠持續用真心對待每個人，用最謙卑的態度提升自己的心靈能量，服務更多的人。
小隊輔 湘寧
第一次來彰化，到芳苑鄉，為這群國一的小毛頭們舉辦兩性ＥＱ營，五天的課程對孩子、對我們隊輔老師來說，不啻為一場豐盛的饗宴！孩子們的過動、活潑、單純的可愛，讓我也願意放下自己的身段，聽聽他們的心聲；尤其第一天我們這隊只來了男孩，原本擔心自己無法駕馭他們，但是後來反倒是去欣賞他們那種欲言又止、彆扭個性下的善良。
仍然還是感恩心，感謝何秘書長準備的兩性教案，給予學生不少的震撼，也感謝所有隊輔老師們的真誠陪伴，水土不服接連掛病號下，仍堅持對學生的熱情，我更感謝第三隊每位孩子們在球球隊長的隨和歡樂中勉強積極認真，雖然他們有時不在乎的言行會令我們抓狂，明知道他們不太習慣用文字表達每天的感受，回饋總是少少筆墨，又擔憂他們是否無法消化吸收課程的內容，但其實聰明的他們，只是需要我們多一點愛的澆灌，自然面對處事為人，會更加圓融和善的！
依稀記得，開幕式我的醜女扮相表演後，孩子們對我說：「老師！你真帥！」這樣的話語給我很大的肯定；每晚用心寫小卡只為了隔天鼓勵他們，發現竟然有幾個孩子期待每天能收到我寫的小卡，甚至有其他小隊的學生還希望我寫給他。有時候用「說」的，他們不見得會聽，但是我發現，用「寫」的，可以讓他們多想想！我相信，芳苑的每個孩子都能大大發揚「勤儉誠樸」的校風！
小隊輔 威寶
很開心有機會加入這個團隊，並且參與這次彰化芳苑國中的營隊，藉由分享、體驗活動、戲劇等課程，與青少年們近距離互動，從中了解現在國中生的想法、生活及文化，並且將好品格的種子散播在他們的心中。
這次的營隊，讓我印象很深刻的，是在第一天的小隊時間，所有同學自我介紹，當我請他們分享他們有甚麼夢想的時候，每個同學的答案，出乎我意料的一致，都是”沒有夢想”、”沒想過”，當時的我在想，或許，”夢想”這兩個字，對他們來說還太遙遠，所以他們從來沒有去思考過，也或許，從來沒有人告訴他們，要怎麼去擁有夢想。仔細回想，在我小的時候，也曾經沒有夢想，曾經不知道自己想做甚麼，一直到我小學六年級，我的班導師一直不斷告訴我們：「人因夢想而偉大」，耳濡目染下，我開始學會擁有夢想，即使還不成熟，但夢想對我並不陌生，而他們呢？好像還是遙不可及，也許，這就是偏鄉孩子跟都市孩子的不同吧！
這五天的營隊，對我來說是豐富生命的元素，從第一天的始業式，到最後一天的結業式，不同於都市的孩子，我從這群孩子身上看到的，是單純，單純的為了開心而開心，單純的為了快樂而快樂，他們的笑容，閃耀著光芒，映照在我心上，反射出來的是珍惜、是難得、是成就，營隊的畫面記憶猶新，仍不時在眼前出現，孩子們簡單文字所傳達的感謝與感動，也一直留在心裡，還是要非常感謝協會給予機會，謝謝。
小隊輔 銘佑
感謝純潔協會到彰化的芳苑國中辦營隊，身為彰化孩子的我，對於在彰化這片土地生長的孩子有一份情感。第一次與他們接觸時，彷彿看到了在國中時代的我與同學們，是那樣的純真、開朗、羞澀、直率又不擅表達，同時也把很多心情及密秘都放在心中。或許是他們正在成長改變，許多的想法和心情不會表現出來，也開始注意自己的言行舉止，怕表現不好而出糗。
此次的擔任的工作有攝影、器材及小隊輔，透過鏡頭的拍攝，把他們最真實的面貌一幕幕地記錄下來，且同學也相當地害羞，不管在鏡頭前及小隊分享，尤其是在台上，同學們都緊張的不知所措，感覺特別地有趣。
感覺學生們是需要更多的鼓勵及支持，推動他們勇於嘗試每個分享，對學生們都是很好的練習。雖然我在學生面前分享的不多，但透過在製作回顧影片上，把對他們的心情放在過程中，希望他們能注重這個活動及回憶。
而這次的課程我也有收穫，兩性相處及人際關係都要建立在互相信任、體諒及關懷上，而且對婚前性行為及性病也有了更進一步的認識。
小隊輔 富裕
很高興身為兩性ＥＱ營的活動人員之一，陪伴學生在兩性相處議題上成長，這次活動對象為國中一年級的學生，正異性充滿好奇，學校給了他們正確的生理知識，但是社會卻充斥了不適合青少年的兩性交往價值觀，藉由這次機會，以實例影片或短劇、相聲等方式，讓學生更深入了解最切身的兩性交往、網路交友、尊重等議題，對他們現在及未來都有很大的幫助。
偏遠地區的孩子們，接受的文化刺激較少，但同時，在年輕、該擁抱夢想、充滿活力的年紀時，他們的娛樂也較少，比都市的學生們，花在打電動和網路交友的時間更多，這是多麼可惜的一件事，希望這次的課程，能提供給這些青少年一些不同的視界，在他們心中，留下一顆純潔的種子。
小隊輔 家瑋