兩種曲折
尼三班的成行算得上是好事多磨，在出發日當天碰到颱風侵台，導致志工們不僅延後，且因機位問題得拆成兩團分別出發，最後在8月5日時終於全員抵達服務地點Gorkha(廓爾喀)！
不同於首都加德滿都的喧囂擁擠，古城廓爾喀是個靜謐可愛的小鎮，此處群山環繞、綠意盎然，居民純樸可親，每個人幾乎是在抵達的第一時間，就愛上這裡。此次服務的那加德瓦回教中小學位於山中，車程需時一小時，顛簸且泥濘的路況實在不佳，每當雨後更是滯礙難行，尼泊爾是個多山的國度，不知道這種顛險的山路，是多少尼泊爾孩童的求學之路？
熱鬧的開幕式
開幕式當天艷陽高照，學校裡非常熱鬧，除了學校師生外，還有許多社區耆老專程來到現場，他們將此次的服務視為大事，相當正式地列席參加。其實學校還在放暑假，但為了我們的到來，學生與老師們特地提前一週開學。第一天，我們已經開始感受到他們的認真與心意，人心非常奇妙，即便言語不通，透過各種應對細節，超越言語的那份心意，還是能夠感受得到。
學校老師在每位志工的額頭上，點上代表祝福之意的Tika(蒂卡)，並依序獻上哈達與鮮花，在尼泊爾，這是尋常但隆重的歡迎儀式。學校的孩子們，為我們獻上傳統的尼泊爾舞蹈，坐在階梯上的孩子們，晶亮亮而好奇的雙眸中充滿期待。
求知慾旺盛的師生
志工們分為衛教組、藝術組、活動組、英文組、華語組，各自設計課程並相互支援，然而，為那加德瓦的師生們上課（此行也為學校老師上了重要的衛教課程），真是一件太幸福的事情了！那加德瓦的學生擁有積極且無比認真的求學態度，總是專注地聆聽老師們的每一句話、全神投入地參與每個活動體驗並回應、反饋，這種對於知識與學習的渴求，讓他們在每個不同的課堂上，都煥發著奇異光采。你幾乎難以想像，在這個沒有水電與照明設備，僅僅只有鐵皮屋頂、磚頭與紅泥土所砌成的簡陋環境中，教室裡除了破舊的桌椅與黑板以外什麼都沒有，但這些孩子是多麼珍惜學習的機會。
一個人能給予他人最珍貴的東西，就是時間和心。聖修伯里在《小王子》中寫道：「正是你為你的玫瑰花所花的時間，讓她變得如此重要。」在服務過程中，服務者與被服務者，正是彼此的玫瑰花。
腳趾受傷的男孩
衛教組除了上課外，在空堂時會到各年級的教室，為學生們做簡單的檢查，如果發現孩子們有需要照護的傷口，也會協助處理。某天，在六年級的衛教課中，志工發現班上一名男孩腳上有傷。
我們仔細巡視傷口，忍不住鼻酸－在男孩左腳大拇指上，破裂、流膿的腫脹傷口，幾乎覆蓋住整隻腳趾，看不到指甲；受傷的腳趾腫脹且骯髒，黃色的塵土沾黏於血肉模糊的傷口，黏液把拖鞋前端弄得濕滑一片－難以想像這個孩子在行走於顛簸山路與追趕跑跳間、邁出每一個步伐時，得要承受幾分痛楚。
然而男孩方才在課堂上，表現得好極了。在他熱烈參與各項活動時，臉上不曾流露出任何異狀。年紀這麼小的孩子，怎麼會有這麼嚴重的傷？萬一沒有妥善照料，會不會影響到往後的人生？
志工韻涵冷靜專心地為孩子處理，輕輕上藥、包紮，並把沾滿黏液的拖鞋沖水擦乾，保持乾燥。那樣嚴重的傷口，處理時一定很痛！男孩異常勇敢，有時抓住志工伸出的手，咬牙忍耐，全程不哭不吵非常安靜。我們與校方反覆確認男孩定期到醫院清瘡換藥的可能性，但得到的答案是男孩家住很遠，家人未必能夠這麼做……面對眼前狀況，這樣的疑問不禁浮現──我們，真的幫得上忙嗎？服務中，首次真切體認到自己的渺小與無力。
這些日子以來
再見是個難以開口的辭彙，但能飛越國界、相遇認識，畢竟是種運氣，每個人都希望，能牢牢記住這些天互相陪伴的真心誠意。親愛的那瓦德加師生們，不知道你們記不記得這些？
記得英文組的課程嗎？志工老師們常常哼唱著的營隊主題曲，木匠兄妹的「Top of the World」。讓你們反應熱烈，聽得入迷的台灣新年習俗，和台灣特色小吃。多希望你們有天，也能嚐到珍珠奶茶的滋味，那跟它的名字一樣美好。最令我們難忘的，是那堂「我最重要的東西」；親愛的孩子，夢想和珍惜同等重要，永遠不要忘記最重要的事物，請牢牢守護。
記得活動組的課程嗎？Nina姊姊跳起來最好看的健康瘦瘦拳，跳起來好有趣，你們都學會了嗎？精神排球、圍成圈圈 In&Out（小心別跌倒）、全校總動員的大地闖關，不管哪個遊戲、聽懂多少，你們總是開心地笑成一團、大驚小怪，傻呼呼或很認真的樣子都好可愛。
記得衛教組的課程嗎？志工老師們教的洗手，很不一樣、很仔細對不對？器官歌唱得愈快，愈好玩對不對？蒙眼睛走路、摀住鼻子停止呼吸、用比手劃腳方式表達意思，是很特別的體驗對嗎？健康是一個人最重要的資產，親愛的孩子們，請跟著老師們學習更多照顧自己的常識與方式、多瞭解自己的身體，不要輕忽身上的任何一個傷口。
記得藝術組的課程嗎？志工老師們帶著你們做了好多好玩的事，摺紙、用紙盤做成超可愛的五彩小鈴鼓，然後唱歌，喜歡嗎？白紙上畫畫後、用蠟筆塗黑（你們的小臉也暗了下來），可是接下來用牙籤隨意刮刮，出現了意想不到的美麗成果，很棒的體驗對吧。還有在綠色的環保袋上做畫，然後宣佈這是禮物！（你們樂壞了）
記得華語組的課程嗎？喜歡那美麗細膩的繪本嗎？有人為了你們，千里迢迢地扛著這些重重的書，只為讓你們體驗閱讀繪本的感動，很美、很觸動，對不對？Pin和Mentor老師可是來自台灣、貨真價實的老師唷，他們的課上起來特別有趣，讓你們非常厲害的，不但會說、還會寫中文的「我們是朋友～」，對吧？那是因為他們有很多很多的愛，很希望你們認識世界、擁有更多。
雨中的離別
結業式上，每位志工與工作人員，都收到了校方準備的禮物，在物質並不富裕的尼泊爾，這份心意尤其深重。
突然間，下雨了。豆大的雨珠落下，站在沒有遮蔽物的空地上的我們，趕緊躲到屋簷下，老師帶孩子們回到教室。隔著下著雨的空地，我們與在階梯、教室上的孩子們互相對望。已經是最後一天的最後一刻，卻還有好多想說的話、想做的事。志工與工作人員們拿著文具，分開到各年級教室去發。高年級的女孩，摟著志工哭得好傷心，女孩總是比較早熟啊，已經懂得了離別的意義。
尼泊爾的孩子們不像我們怕雨，不知什麼時候，他們已走到了空地上，唱起Resham Phiriri這首民謠，漢欽老師走入雨中，加入他們一起同樂，然後是一位志工、兩位志工……這幾天一直協助上課的英文老師，紅著眼眶，轉身躲進小一教室哭泣，我們跟上去安慰，但自己也跟著想哭。雨轉小卻仍持續落著，離別的不捨糾結著心。
向晚的天色因下雨變得昏暗，我們只得催促志工們動身離開，擔心若雨勢變大，車子下山的路會更加危險。大家穿上塑膠雨衣，向學校的老師孩子們揮手道別，孩子們不停揮手跟著、送著，滿山遍野地跑在我們之前，一路跟隨著下山。
在孩子們的簇擁下，終究還是到了無法再相送的時刻。坐上車子，窗外是一群離情依依的孩子們。希望你們過得幸福、希望你們順利長大。希望，能有再見的一天，再見，我們心愛的那瓦德加孩子們～